Nörobilim Yayınları

Dikkat Dağınıklığı Testi: 5 ipucu DEHB Nedir?

Dikkat dağınıklığı nasıl tespit edilir? Dikkat eksikliği gidermek için ne yapmalı?

Dikkat dağınıklığı testi nedir?

İçindekiler

Öğrencide dikkat dağınıklığı testi nasıl uygulanır? Dikkat dağınıklığı nasıl tespit edilir? DEHB testi ve dikkat eksikliği testi nasıl uygulanır? En iyi sonuç veren dikkat testleri nedir? Çocukta ders disiplini ve odaklanma sorunu belirtileri nedir? Ders çalışırken odaklanma sorunu neden olur, çözümü nedir? Ders başarısını bozan dikkat dağınıklığı nasıl geçer? Bu ve benzeri soruların yanıtlarını birlikte inceleyeceğiz. Detaylı inceleme: nörobilim yayınları
dikkat testi uygula

Dikkatini verimli kullanan öğrencinin ödev alışkanlığı ve ders disiplini gelişir. Dikkat dağınıklığı, beynin prefrontal korteksini etkileyen nörogelişimsel bir bozukluktur. Bu beyin bölgesi yürütücü işlevlerinden, duygusal düzenlemeden ve dürtü kontrolünden sorumlu alandır. Dikkat dağınıklığı testi, öğrencinin yaşıtlarına göre nasıl odaklandığını ölçülmelidir.

Öğrencinin akademik ve sosyal alanda şu görevleri vardır: eğitime devam etmek, okula odaklanmak, ödevlere ayak uydurmak, talimatları takip etmek, görevleri tamamlamak ve sosyal etkileşim gibi çeşitli ödev ve görevleri vardır. Dikkat dağınıklığı nasıl ortaya çıkar? Sınav için dikkat dağınıklığı testi için hangi test uygulanır? Detaylı online terapi randevu bilgilerini inceleyin.

Çocukta dikkat dağınıklığı için ne yapmalıyım?

 🧮  Dikkat Dağınıklığı Testi Nasıl Uygulanır?  🚩

Çocuklarda dikkat dağınıklığı testi nedir?

Dikkat dağınıklığı testi evde uygulayabilirsiniz. Çocuğunuzun durumunda ödev ve görevlerde aksamalar gözlenirse, uygulayınız. Ek olarak ayrıca davranış problemleri ile hiperaktivite içerebilir. Buna ek olarak, dikkat dağınıklığı olan öğrenciler öğrenme güçlüğü çekebilirler. Sıklıkla okullarda tekrarlanan disiplin sorunları için risk altındadırlar. Aslında, yetişkinler ve akranları, bu tür öğrencilerin görevlere dikkat etmemeleri ve ödevleri takip etmemeleri nedeniyle tembel oldukları sonucuna varabilir.

Öğrencilerde dikkat dağınıklığı son derece yaygın olmakla birlikte, bozuklukla ilgili yanlış algılar dolaşmaya devam etmektedir. Hemen dikkati dağınıklığı testi uygulayabilirsiniz.

Çocuğunuzun odaklanma sorunlarını ve ödev yapmayı istememe durumunu ne kadar erken ele alırsanız, akademik ve sosyal  gelişim adımlarında yaşanabilecek sorunları o kadar erken düzenlersiniz. Öğrencideki odaklanma düzeyini dikkat dağınıklığı testi ortaya çıkartır. Odaklanma sorunu nasıl düzelir?

Yaygın olarak uygulanan bir dizi değerlendirme ölçekleri vardır. Dikkat dağınıklığı analizi için birden çok kaynaktan bilgi sağlanması faydalıdır. Öğrencinin dikkat düzeyini daha basit şekilde değerlendiren dikkat değerlendirme ölçekleri şunlardır:

Vanderbilt Değerlendirme Ölçeği: DEHB ve diğer psikiyatrik tanılarla ilişkili semptomları gözden geçiren bir araçtır. Bu genellikle bir öğretmen ve bir ebeveyn tarafından tamamlanır. Bu, öncelikle ilkokuldaki çocuklar için kullanılır.

Conners Ölçeği: 6-18 yaş arası çocuklar için kullanılabilen ve öğretmenler, ebeveynler ve hatta ergenler tarafından kendi kendilerine uygulanan bir belirti değerlendirme aracıdır.

Burdon Dikkat Testi: 6 – 18 yaş çocuk ve gençlerde uygulanır. Dikkati belli bir süre içinde ne kadar dağılmadan sürdürüldüğü ölçülüdür. Belirlenmiş 3 paragraf içinde yer alan a, g, b, d harflerini zamanla yarışarak bulması gereklidir.

Hemen uygula: çocuklarda dikkat dağınıklığı testi

dikkat dağınıklığı neden olur? Dikkat dağınıklığı testi hemen uygula!

Çocuğunuzun Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu sorunu yaşayıp yaşamadığınızı anlamak için aşağıdaki dikkat testi sorularını cevaplayınız. Çocuklarda dikkat dağınıklığı testi nasıl yapılır? Odaklanma sorunu için dikkat testi hemen çöz. Dikkat dağınıklığı düzeyini ölçmek için, dikkat testi içindeki her soruyu dikkatle okuyun. Son birkaç ay içinde aynı veya benzer zorluklarla ne sıklıkta karşılaştığınızı belirtin. Her soruda 5 cevap şıkkı bulunuyor. Soruların cevaplarını bir kenara not ederek, test sonunda puanlayınız. Uygulanacak dikkat testi için puanlama sistemi şu şekildedir:

Her A cevabı için 1 puan.
Her B cevabı için 2 puan.
Her C cevabı için 3 puan.
Her D cevabı için 4 puan.
Her E cevabı için 5 puan.

1. Çocuğunuz yeni bir önemli göreve, ödev yapmaya başlamaktan kaçınma veya gecikme eğiliminde midir?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

2. Çocuğunuz sorumlu olduğu görevleri, ödevleri tamamlarken zorlanıyor mu?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

3. Çocuğunuz sıkıcı, tekrarlayan veya zor olduğunu düşündüğünüz bir şeyle uğraşırken dikkatsiz hatalar yapıyor mu?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

4. Çocuğunuz kendisini sıklıkla sıkılgan veya huzursuz hissediyor mu?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

5. Önemli sorumlulukları, ödevlerini, eşyalarını unutuyor mu?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

dikkat dağınıklığı belirtileri dikkat dağınıklığı testi
dikkat dağınıklığı çözümü

6. Çocuğunuz kendi kendisine zaman geçirmekte zorlanıyor mu?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

7. Sınıfta ya da evde ders dinlerken, dalıp gitmeler yaşıyor mu?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

8. Bir iş yapması gerekirken, bunu çocuğunuza durmadan ve defalarca hatırlatmak zorunda kalıyor musunuz?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

9. Bir görev ya da etkinliğe başlarken, durmadan ertelemeler yaşıyor mu çocuğunuz?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

10. Çocuğunuza sırasını beklemek zorunda olduğu ve sabretmesi gerektiği anlarda, sıkıntı yaşıyor musunuz?

a) Asla
b) Seyrek
c) Ara sıra
d) Sıklıkla
e) Çok sık

Dikkat dağınıklığı testi sonuç analizi şu şekildedir. 10 soruya verdiğiniz yanıtlara karşılık gelen puanlar toplamı 20 ve üzerinde ise, çocuğunuz dikkat yönetimi açısından risk grubunda olabilir, bilgisayarlı test ölçümü uygulanması faydalıdır. Dikkat eksikliği bozukluğu yönünden uzman desteği ile değerlendirilmelidir. Detaylı İncele: dikkat eksikliği belirtiler nedir?

dikkat dağınıklığı belirtileri
Dikkat Dağınıklığı Testleri Nedir

Belirtiler ve sonuçlar: dikkat eksikliği testi 

DEHB olan öğrenciler dikkat dağıtıcı şeylere karşı hassastır, bu nedenle onları kapılar, pencereler, küçük alanlar ve kalem açacağı gibi sınıfın bozulmasına neden olan kaynaklardan uzağa oturtmak faydalı olabilir. Odadaki aşırı gürültü veya dağınıklık gibi görsel uyaranlar gibi diğer dikkat dağıtıcı unsurları olabildiğince sınırlandırmaya çalışın.

Dikkat dağınıklığı olan bir çocuğa ebeveynlik yapmak yorucu olabilir. Bilgisayarlı dikkat dağınıklığı testi ile objektif ölçüm sağlanabilir. Hiç bitmeyen enerji kaynakları ve sürekli konuşma arzusu, en sabırlı ebeveyni bile yorabilir. Bununla birlikte, odaklanma sorunu olan bir çocuğa pozitif ilgi sağlamak olumlu bir yaklaşımdır. Durumu dikkat dağınıklığı testi ile ölçmek faydalıdır. ( Kaynak: Curr Top Behav Neurosci  2019 Sep 10.1007/7854_2022_329 )

10 dakikada bitecek ödev, 3 saat sürüp halen bitmemiş durumdadır! Bu durum size tanıdık geliyor mu?

DEHB’li çocukların karşılaştığı temel zorluklardan biri, insanların kendilerinin sadece kötü davrandıklarını varsaymalarıdır ki bu doğru değildir. Sorun dikkati dağınık çocukları dikkatlerini verememelerinden değildir. Öğrencide dikkati dağınıklığı testi nedir? Bu çocuklar zevk aldıkları şeyleri yaparken veya ilgilendikleri konular hakkında zaman geçirirken odaklanmada ve göreve devam etmede sorun yaşamazlar. Ancak görev tekrarlayıcı veya sıkıcı olduğunda, başlamakta sorun yaşarlar. Öğrencide dikkat dağınıklığı testi faydalı bilgiler sağlar.

Beyin Dalgası Aktivitesi ve dikkat dağınıklığı

DEHB’de beyin dalgası modellerinin önemi

Beyin dalgası aktivitesi çalışması, DEHB’nin nörobiyolojik temellerine ilişkin önemli bilgiler sağlamıştır. Beyin dalgaları, beynin ürettiği, aktivitesini yansıtan ve Elektroensefalografi (EEG) kullanılarak ölçülebilen elektriksel uyarılardır. DEHB’si olan bireylerde, beyin dalgası aktivite paternleri, durumu olmayanlardan farklıdır; bu da, DEHB semptomlarının altında nörofizyolojik değişikliklerin yattığını düşündürür.

Yüksek teta-beta oranı ve dikkatsizlikle ilişkisi

Araştırma, DEHB’si olan bireylerde beyin dalgası aktivitesinin temel bir özelliği olarak yüksek bir teta-beta oranı belirlemiştir. Oran, farklı bilinç durumlarıyla ilişkili olan yavaş teta dalgaları ile hızlı beta dalgaları arasındaki dengeyi ifade eder. Yüksek teta-beta oranı, DEHB olan bireylerde dikkatsizlik, dikkat dağınıklığı ve dürtüsellik ile ilişkilendirilmiştir.

Neurofeedback’in beyin dalgası dengesizliklerini ele almadaki rolü

Neurofeedback, beyin dalgası aktivitesini ölçmek ve DEHB’si olan bireylere geri bildirim sağlamak için EEG kullanan, invaziv olmayan bir terapötik tekniktir. Neurofeedback eğitimi sırasında, bireyler beyin dalgası aktiviteleri hakkında gerçek zamanlı bilgi alırlar ve dikkat, öz düzenleme ve genel işleyişi geliştirmek için beyin dalgası modellerini değiştirmek üzere eğitilirler.

Araştırmalar, neurofeedback’in, yüksek teta-beta oranını azaltmak da dahil olmak üzere, DEHB’si olan bireylerde beyin dalgası dengesizliklerini ele almada etkili olabileceğini göstermiştir. Bu, diğer DEHB semptomlarını azaltmanın yanı sıra dikkat ve dürtü kontrolünde iyileşmelere yol açabilir. Öğrencide odaklanma sorunu olduğunda dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu belirtileri testi uygulanması faydalıdır.

Beyin dalgası araştırmalarında ve DEHB’de gelecekteki gelişmeler için potansiyel

Beyin dalgası araştırmalarındaki gelişmeler, DEHB’nin altında yatan mekanizmalara ilişkin değerli bilgiler sağlayabilir ve teşhis ve tedavi yaklaşımlarını geliştirebilir. Fonksiyonel Manyetik Rezonans Görüntüleme (fMRI) ve Manyetoensefalografi (MEG) gibi ileri nörogörüntüleme tekniklerini kullanan çalışmalar, DEHB’de yer alan nöral devrelere ışık tutmaya başlıyor.

Ayrıca, EEG verilerini analiz etmek için makine öğrenimi algoritmalarının kullanılması, DEHB için teşhis doğruluğunu ve tedavi planlamasını iyileştirebilir. Bu algoritmalar, beyin dalgası aktivitesindeki insan analizi için çok ince olabilecek kalıpları tanımlayarak daha kesin ve bireyselleştirilmiş tedavi yaklaşımlarına olanak tanır.

DEHB’li bireylerdeki beyin dalgası aktivite örüntüleri, bozukluğun nörobiyolojik temellerine ilişkin içgörü sağlayan önemli bir araştırma alanıdır.

Yüksek teta-beta oranı, DEHB beyin dalgası aktivitesinin temel bir özelliğidir ve dikkatsizlik ve dürtüsellik ile ilişkilendirilmiştir. Neurofeedback, beyin dalgası dengesizliklerini ele alabilen ve DEHB semptomlarını iyileştirebilen umut verici bir terapötik tekniktir. Beyin dalgası araştırmaları ve teknolojisindeki gelecekteki gelişmeler, DEHB’nin mekanizmalarına ilişkin daha fazla içgörüye ve teşhis ve tedavi yaklaşımlarındaki gelişmelere yol açabilir. Başarıya ulaşmak için spor ve iş yaşamında peak performans artıran neurofeedback terapisi etkilidir.

Beyin dalgaları odaklanmayı nasıl yönetir?

Beyin dalgaları içindeki teta beyin dalgası yaş grubuna göre bozuk çalışıyorsa, erteleme sorunları vardır. Canlarının istemediği bir işe veya göreve başlarken araya bir çok farklı şey katarlar.

Odaklanma sorunu olan dikkati dağınık bir çocuğa disiplinsiz birisiymiş gibi davranmak, özgüvenlerini zedeleyebilir ve davranışlarını kötüleştirebilir.

Neurofeedback dikkat geliştirici egzersizleri, Amerikan Pediatri Akademisi tarafından çocuklarda gözlenen Dikkat ve odaklanma sorunu ilk sırada tercih edilecek gelişim adımı olarak bildirilmiştir. İlaçsız bir yöntem olan bu neurofeedback terapisi egzersizler ile, beyindeki odaklanma bölgesi gelişerek, kişinin konsantrasyon yeteneği artmaktadır.

dikkat dağınıklığı belirti dikkat dağınıklığı testi
Dikkat Dağınıklığı Belirtileri Nelerdir

Neurofeedback terapisi ile dikkat egzersizi

Dikkat dağınıklığı testi için araştırma American Academy of Pediatrics. 2012 yılında yayınlamış olduğu tedavi protokolünde, Dikkat ve Konsantrasyon Gelişiminde Neuro-Biofeedback egzersizlerini Level 1 – Best Support kategorisinde bildirmiştir. DEHB olan çocuklar genellikle sınıf ve okul programı uyarlamalarına veya konaklamalarına ihtiyaç duyarlar. Öğretmenler, okulda DEHB olan çocuklar için bu ev ödevi ipuçlarını, çocuğun kolaylıkla öğrenmesini ve çevresiyle rahat hissetmesini sağlayabilecek şeylere örnek olarak alabilir. Çocuklarda dikkati dağınıklığı testi nasıl uygulanır?

DEHB dikkat eksikliği belirtileri olarak sınıflandırılan semptomlar yürütücü işlev bozukluklarının belirtileridir.

Yürütücü işlev, beyindeki diğer beyin işlevlerini etkinleştiren, bütünleştiren ve yöneten çok çeşitli merkezi kontrol süreçlerini ifade eder. Yürütme işlevini bir orkestra şefi gibi düşünebiliriz. Orkestra şefi, müzisyenleri çalarken organize eder, harekete geçirir, odaklar, bütünleştirir ve yönlendirerek orkestranın karmaşık müzik üretmesini sağlar. Benzer şekilde, beynin yürütücü işlevleri organize eder, harekete geçirir, odaklanır, bütünleştirir ve yönlendirir, beynin hem rutin hem de yaratıcı işler yapmasına izin verir. Öğrencinin dikkat düzeyi dikkat dağınıklığı testi ile belirlenir.

Öğrencide dikkat dağınıklığı neden olur? Öğrenci dikkati dağınıklığı testi nasıl uygulanır?

Araştırmalar, DEHB çok güçlü bir nörobiyolojik temele sahip olduğunu göstermiştir. Kesin nedenler henüz belirlenmemiş olsa da, bozukluğun popülasyondaki oranı açısından en büyük pay genetik geçiş ve kalıtımın neden olduğu bilinmektedir.

DEHB olan çocukların beyin görüntülemelerinde fusiform girus ve temporal kutup kortikal kalınlığı düşük gözlenmiştir.

Genetik faktörler ve kalıtımın bir neden olarak görünmediği durumlarda, hamilelik sırasındaki zorluklar, doğum öncesi alkol ve tütüne maruz kalma, erken doğum, önemli ölçüde düşük doğum ağırlığı, aşırı yüksek vücut kurşun seviyeleri ve beynin prefrontal bölgelerinde doğum sonrası yaralanmaların gözlenmiştir. Bu durumlar DEHB riskine değişen derecelerde katkıda bulunmaktadır. Çocuklarda dikkat eksikliği testi için inceleyin:

 💻 Dikkat Testi Randevusu  ✨ 

Dikkat eksikliği sebebi nedir?

Araştırmalar, dikkat dağınıklığı nedeni olarak şu görüşleri desteklemiyor! Aşağıdaki durumlar, çocuğun beyninde dikkat eksikliği ve odaklanma sorunu yaşanmasına neden olmamaktadır:

  • aşırı şeker tüketimi
  • aşırı televizyon izlemesi
  • ebeveynler tarafından kötü çocuk yönetimi
  • yoksulluk veya aile kaosu gibi sosyal ve çevresel faktörler

Unutmamanız gereken şey, DEHB bir karakter kusuru değildir. Öğrencilik yıllarında dersleri, sınavları, arkadaşlıkları yönetmeyi zorlaştıran bir nöro-gelişimsel bozukluktur.

dehb testi dikkat dağınıklık testi
dehb belirtisi nedir

dikkat dağınıklığı için evde ne yapılmalı?

Tabii ki, bunlar da dahil olmak üzere birçok şey, özellikle bazı kişilerde semptomları şiddetlendirebilir. Ancak bu tür bireysel ağırlaştırıcı koşullara ilişkin kanıtlar, bunların dikkat dağınıklığı birincil nedenleri olduğu sonucuna varmak için yeterince güçlü değildir. Bazı biriken kanıtlara sahip ilgili bir sorun, gıda veya renklendiriciler ve koruyucular gibi katkı maddelerine karşı hassasiyettir. Bilgisayarlı dikkati dağınıklığı testi nedir? Hemen dikkat dağınıklığı testi uygulayabilirsin.

DEHB olan bir çocukla yaşamak kafa karıştırıcı ve sinir bozucu olabilir: herhangi bir günde, başlamakta zorluk çekebilir, ani kararlar verebilir ve kötü seçimler yapabilir.

Sosyal ipuçlarını kaçırabilir, stresli duygusal etkileşimlere girebilir. Yeniden toparlanmak için biraz beklemeye ihtiyaç duyabilir. Düzensiz olması muhtemeldir ve aşırı tepki verebilir, yetersiz tepki verebilir, aşırı dağınık olabilir ve hep muhalefet ediyor gibi görünebilir. Bu durum öğrencinin elinde olan bir durum değildir. Doğru çözüm adımları ile gelişim planı uygulanır ve sorunlar çözülür. Özellikle dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu dehb testi ile kişinin yaşıtlarına göre durumu rakamsal olarak ölçülür.

Çocuklarda ve yetişkin dikkat dağınıklığı testi ve belirtileri nedir?

Dikkat dağınıklığı ve DEHB genellikle çocukluk çağında ve daha çok erkek çocuklarda gözlenir. Dikkat dağınıklığı hem erkekleri hem de kzıları benzer oranda etkilemesine rağmen, cinsiyetlere göre belirtilerde farklılıklar gözlenmektedir. Erkek çocuklarda belirtiler daha net ve keskin olma eğilimindedir. Çocuklarda dikkat dağınıklığı belirtileri şunlardır:

  • Sürekli kıpırdama veya hareket eder
  • Başkalarının sözünü keser
  • Sessizce oynamada zorluk çeker
  • Dinlemede sorun yaşar
  • Kolayca dikkati dağılır
  • Bir görevi diğerine başlamadan bitiremez
  • Çok konuşur

Dikkat dağınıklığı ve odaklanma sorunu yetişkinleri de etkileyebilir. Dikkat dağınıklığı olan yetişkin, çocukluk yıllarında da benzer sorunları yaşamıştır.

çoçuklarda dikkat dağınıklığı için ne yapılmalı?

Ergenlik dönemi sonrası sorunlar %80 oranında kaybolur. Lakin %20 dikkat dağınıklığı olan çocuk, yetişkin dikkat eksikliği olarak aşağıdaki sorunları sıklıkla yaşarlar:

  • sürekli gecikme
  • Kolayca dikkati dağılır
  • duygusal patlamalar yaşanır
  • düzensizlik vardır
  • İlgi çekici buldukları şeylere odaklanır
  • Sıkıcı buldukları şeylere odaklanamaz
  • Kişisel ilişkilerde sorun yaşar
  • İşyerinde sorunlar vardır
  • Zorlu görevlere başlamakta zorlanır
  • Önceliklerin belirlenmesiyle ilgili sorunlar vardır.

Ek olarak, dikkat dağınıklığı kadınları erkeklerden farklı şekilde etkileyebilir. Araştırmalar erkeklerin semptomlarını dışa vurma eğiliminde olduğunu gösteriyor. Bu nedenle daha kolay tanınıp teşhis edilebildiklerini göstermiştir.

dikkat dağınıklık testi
dikkat dağınıklığı çözümü

Yetişkin dikkat eksikliği ve nedenlerini anlamak

yetişkin dikkat eksikliği belirtileri

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), hem çocukları hem de yetişkinleri etkileyen nörogelişimsel bir bozukluktur. Yetişkinlerde DEHB, günlük işleyişi, kişilerarası ilişkileri ve genel yaşam kalitesini önemli ölçüde etkileyebilecek bir dizi semptomla kendini gösterir. Erişkin DEHB’nin temel belirtileri arasında dikkatsizlik, dürtüsellik ve hiperaktivite yer alır, ancak bu belirtilerin sunumu çocuklarda gözlenenlerden farklı olabilir. DEHB’li yetişkinler zaman yönetimi, organizasyon, görev tamamlama ve duygusal düzenleme ile mücadele edebilir.

DEHB’ye katkıda bulunan genetik, çevresel ve nörolojik faktörler

DEHB’nin kesin nedenleri belirsizliğini koruyor; ancak araştırmalar, genetik, çevresel ve nörolojik faktörlerin bir kombinasyonunun bozukluğun gelişimine katkıda bulunduğunu göstermektedir. Genetik faktörler, %70-80’lik bir kalıtsallık tahmini ile önemli bir rol oynamaktadır. Bu, bir ebeveyn veya kardeşte DEHB varsa, bir bireyin durumu geliştirme olasılığının arttığını gösterir. Doğum öncesi toksinlere maruz kalma, hamilelik sırasında annenin sigara içmesi ve erken çocukluk döneminde kurşuna maruz kalma gibi çevresel faktörler de DEHB riskinin artmasıyla ilişkilendirilmiştir.

DEHB’de nörotransmitter ve beyin yapısının rolü

Beyindeki kimyasal haberciler olan nörotransmiterler, DEHB’de çok önemli bir rol oynar. Dikkat ve dürtü kontrolünde yer alan iki anahtar nörotransmiter olan dopamin ve norepinefrin seviyelerindeki dengesizlikler, DEHB’nin patofizyolojisinde yer almaktadır. Bu nörotransmitterlerin düzensizliği, dikkatsizlik, dürtüsellik ve hiperaktivite gibi DEHB’nin temel semptomlarına neden olabilir.

Araştırma ayrıca, DEHB’si olan bireylerin beyinlerinde, bozukluğu olmayanlara kıyasla yapısal farklılıklar da belirlemiştir. Bu farklılıklar, yürütücü işlevlerden sorumlu prefrontal korteks ve motor aktivitenin düzenlenmesi ve dürtü kontrolünden sorumlu bazal gangliyonlar dahil olmak üzere çeşitli bölgelerde gözlenir. Ek olarak, araştırmalar, DEHB’si olan bireylerde beyin bölgeleri arasındaki bağlantı modellerinin değiştiğini bildirmiştir ve bu da, DEHB’nin karmaşık nörolojik temellere sahip nörogelişimsel bir bozukluk olduğu fikrini daha da desteklemektedir.

Erişkin DEHB ile ilişkili komorbiditeler ve komplikasyonlar

DEHB’si olan yetişkinler, anksiyete, depresyon ve madde kullanım bozuklukları gibi eşlik eden psikiyatrik durumları yaşama riski altındadır. Bu komorbiditeler, DEHB’nin tanısını ve yönetimini daha da karmaşık hale getirerek klinisyenlerin bir tedavi planı geliştirirken ek ruh sağlığı sorunlarının varlığını değerlendirmesini ve ele almasını zorunlu hale getirir.

Ayrıca DEHB’li yetişkinler, akademik ve mesleki ortamlardaki zorluklar, finansal istikrarsızlık ve aile üyeleri ve akranları ile gergin ilişkiler dahil olmak üzere günlük yaşamlarında çeşitli komplikasyonlarla karşılaşabilirler.

Bu zorluklar, genel yaşam kalitesinin düşmesine katkıda bulunabilir ve DEHB semptomlarının şiddetini şiddetlendirebilir. Yetişkin dikkat eksikliği anlamak, semptomlarının, nedenlerinin ve bozukluğun altında yatan nörobiyolojik faktörlerin kapsamlı bir incelemesini gerektirir. Araştırmacılar ve klinisyenler, genetik, çevresel ve nörolojik faktörler arasındaki karmaşık etkileşimi tanıyarak, DEHB’li yetişkinler için daha etkili teşhis ve tedavi stratejileri geliştirmeye çalışabilirler. Ek olarak, DEHB ile ilişkili komorbiditeleri ve komplikasyonları ele almak, etkilenen bireylerin genel refahını iyileştirmeye yardımcı olabilir.

Yetişkin DEHB için dikkat dağınıklığı testi

DEHB olan bireyler duygusal düzensizlik yaşayabilir ve duygularını yönetmede zorluk yaşayabilir. Başa çıkma stratejileri, dikkatli olmayı, düzenli egzersiz yapmayı ve terapi veya ilaç gibi profesyonel destek almayı içerebilir. Bireylerin duygusal tetikleyicilerini tanımaları ve bunları etkili bir şekilde yönetmek için stratejiler geliştirmeleri de önemlidir.

Öz bakım, stresi azaltmaya ve genel işleyişi iyileştirmeye yardımcı olabileceğinden, DEHB’si olan bireyler için çok önemlidir. Kişisel bakım stratejileri, düzenli egzersiz yapmayı, farkındalık veya meditasyon yapmayı, yeterli uyku almayı ve sağlıklı bir diyet geliştirmeyi içerebilir. DEHB’si olan bireylerin kendi ihtiyaçlarına öncelik vermeleri ve onlara neşe ve tatmin getiren faaliyetlerde bulunmaları da önemlidir.

klinik görüşmeler ve kişisel bildirim anketleri

Erişkin DEHB tanısı, doğruluğu sağlamak ve semptomların diğer olası nedenlerini dışlamak için kapsamlı bir değerlendirmeyi içeren karmaşık bir süreçtir. Klinik görüşmeler, klinisyenlerin bir bireyin tıbbi, gelişimsel ve psikiyatrik geçmişi hakkında bilgi toplamasına izin verdiği için teşhis sürecinin temel bir bileşenidir. Bu görüşmeler aynı zamanda DEHB semptomlarının varlığını ve ciddiyetini ve bunların günlük işlevsellik üzerindeki etkilerini değerlendirmek için bir fırsat sağlar.

Klinik görüşmelere ek olarak, bir kişinin semptomları ve deneyimleri hakkında bilgi toplamak için genellikle kişisel bildirim anketleri kullanılır. Bu anketler, belirli bozulma alanlarını belirlemeye yardımcı olabilir ve bireyin DEHB ile ilgili öznel deneyimlerine ilişkin değerli bilgiler sağlayabilir.

sürekli Performans Testi: dikkat dağınıklığı testi

Objektif testler, semptomların ciddiyetini ölçmeye yardımcı olabileceğinden ve bir teşhisi desteklemek için ek kanıt sağlayabileceğinden, yetişkin DEHB’si için teşhis sürecinin önemli bir yönüdür. Yaygın olarak kullanılan bir nesnel test, dikkat ve dürtüselliği ölçmek için tasarlanmış bilgisayar tabanlı bir değerlendirme olan Sürekli Performans Testidir (CPT).

CPT sırasında, katılımcılara bir dizi görsel veya işitsel uyaran sunulur ve diğerlerini görmezden gelirken belirli hedef uyaranlara yanıt vermeleri talimatı verilir. Test, tepki süresi, doğruluk, atlama hataları (kaçırılan hedefler) ve komisyon hataları (hedef olmayan uyaranlara yanlış tepkiler) dahil olmak üzere çeşitli parametreleri ölçer. Bu parametreler, DEHB’nin özelliği olan dikkatsizlik ve dürtüsellik kalıplarını tanımlamaya yardımcı olabilir.

kantitatif Elektroensefalografi (qEEG) ve teta-beta oranı

Kantitatif Elektroensefalografi (qEEG), beyin dalgası aktivitesini ölçmek için invazif olmayan bir yöntemdir ve DEHB’nin nöral bağıntıları hakkında değerli bilgiler sağlayabilir. Araştırmalar, DEHB’si olan bireylerin sıklıkla yüksek bir teta-beta oranı sergilediklerini ve bunun da yavaş (teta) ve hızlı (beta) beyin dalgaları arasında bir dengesizliğe işaret ettiğini göstermiştir. Bu dengesizlik, DEHB’si olan yetişkinlerde dikkatsizlik ve dikkat dağınıklığı ile ilişkilendirilmiştir.

Teta-beta oranını değerlendirerek, klinisyenler DEHB’nin nörolojik temelleri hakkında fikir edinebilir ve bu bilgiyi teşhis süreci ve tedavi planlaması için bilgi sağlamak için kullanabilir.

Ayırıcı tanı ve diğer koşullar: dikkat dağınıklığı testi

Erişkin DEHB’sini teşhis ederken, semptomların diğer potansiyel nedenlerini göz önünde bulundurmak ve dışlamak çok önemlidir. Ayırıcı tanı, anksiyete bozuklukları, duygudurum bozuklukları veya uyku bozuklukları gibi benzer semptomlarla ortaya çıkabilen diğer psikiyatrik veya tıbbi durumların olasılığını değerlendirmeyi içerir.

Klinik görüşmeler, kişisel bildirim anketleri ve nesnel testler dahil olmak üzere kapsamlı değerlendirme süreci, DEHB’yi diğer durumlardan ayırmaya yardımcı olur ve bireyin uygun tanı ve tedaviyi almasını sağlar.

Yetişkin DEHB’si için teşhis süreci çok yönlüdür; klinik görüşmeler, kişisel bildirim anketleri ve CPT ve qEEG gibi nesnel test yöntemlerinin bir kombinasyonunu içerir. Kapsamlı bir değerlendirme yaklaşımı kullanarak, klinisyenler DEHB’yi doğru bir şekilde teşhis edebilir ve onu semptomların diğer olası nedenlerinden ayırt edebilir. Bu kapsamlı teşhis süreci, DEHB’si olan bireylerin semptomlarını yönetmek ve genel yaşam kalitelerini iyileştirmek için uygun tedavi ve desteği almalarını sağlamak için çok önemlidir.

Yetişkinlerde dikkat dağınıklığı belirtileri ve önlemenin yolları nedir?

Bununla birlikte, kadınlar semptomlarının çoğunu içselleştirme eğilimindedir. Bu da teşhis ve ihtiyaç duydukları bakımı almalarını zorlaştırır. Dikkat dağınıklığı olan kadınların yaşadıkları olası semptomlar şunları içerebilir:

  • düzensizlik
  • “Dağınık beyinli” görünmek
  • Unutkanlık
  • Strese karşı düşük tolerans
  • Onay almak için çok çalışmak
  • fazla taahhütte bulunup, yerine getirmekte sorun
  • Uyaranlara karşı aşırı duyarlı olmak
  • Zaman yönetimi ile ilgili sorunlar.

Eğer yukarıdaki belirtileri yaşıyorsanız, yetişkin tip dikkat dağınıklığı sorununuz olabilir. Bilgisayarlı dikkat dağınıklığı testi ile yaşıtlarınıza göre dikkat ve dürtü kontrolünde hangi düzeyde olduğunuz ölçülebilir. Ayrıca beyin dalga analizi dikkati dağınıklığı testi ile dikkati yöneten beyin bölgeleri analizi faydalıdır.

DEHB’nin Psikolojik ve İşlevsel Etkisi

DEHB, bireyler üzerinde özgüvenlerini, ilişkilerini ve genel yaşam kalitelerini etkileyen önemli bir psikolojik etkiye sahip olabilir. Dikkatsizlik, dürtüsellik ve hiperaktivite gibi belirtiler akademik, mesleki ve sosyal ortamlarda zorluklara yol açabilir. DEHB’si olan bireyler, durumlarının bir sonucu olarak duygusal düzensizlik, kaygı ve depresyon yaşayabilirler.

Dürtüsellik, hiperaktivite ve dikkat dağınıklığı ile mücadele edebilecekleri için DEHB’si olan bireyler için ilişkileri sürdürmek de zor olabilir.

Başa çıkma stratejileri, sınırlar koymayı, aktif dinlemeyi uygulamayı ve etkili iletişim becerileri geliştirmeyi içerebilir. Bireylerin arkadaşlarından ve aile üyelerinden destek araması da önemlidir.

Psikolojik etkilere ek olarak, DEHB’nin önemli işlevsel bozuklukları da olabilir. DEHB’si olan bireyler organizasyon, zaman yönetimi ve görevleri tamamlama ile mücadele edebilir. Ayrıca hafıza, planlama ve karar verme ile ilgili zorluklar yaşayabilirler. Bu işlevsel bozukluklar, akademik ve mesleki performansı etkileyerek başarısızlığa ve olumsuz sonuçlara yol açabilir.

Kapsamlı bir yaklaşım: dikkat dağınıklığı yaşam düzeni

DEHB için kapsamlı bir tedavi yaklaşımı, durumun psikolojik ve işlevsel etkilerini ele almak için hem farmakolojik hem de farmakolojik olmayan müdahaleleri içermelidir. Metilfenidat ve amfetamin gibi uyarıcı ilaçlar, DEHB semptomlarını yönetmek ve bilişsel işleyişi iyileştirmek için yaygın olarak kullanılır. Bununla birlikte, psikoterapi, davranışsal müdahaleler ve organizasyon becerileri eğitimi gibi farmakolojik olmayan müdahaleler de DEHB semptomlarını ve işlevsel bozuklukları iyileştirmede etkili olabilir.

DEHB ile yaşamak zor olabilir ve bu duruma sahip bireyler hayatlarının çeşitli yönlerinde zorluklar yaşayabilir.

Zorluklar, zamanı yönetmeyi ve düzenli kalmayı, ilişkileri sürdürmeyi ve duyguları yönetmeyi içerebilir. DEHB’li bireylerin bu zorluklarla etkili bir şekilde başa çıkmak için başa çıkma stratejileri geliştirmesi önemlidir.

DEHB’nin psikolojik etkisini ele almada psikoterapinin rolü

Psikoterapi, DEHB’si olan bireylerin durumlarından kaynaklanabilecek duygusal düzensizlik, kaygı ve depresyonu ele almalarına yardımcı olabilir. Bilişsel Davranışçı Terapi (CBT), bireylerin başa çıkma stratejileri geliştirmelerine ve benlik saygılarını geliştirmelerine yardımcı olabilecek, yaygın olarak kullanılan bir psikoterapötik yaklaşımdır. Farkındalık temelli terapiler, DEHB semptomlarını azaltmada ve duygusal düzenlemeyi iyileştirmede de umut vaat ediyor.

Zaman yönetimi ve organizasyonu, DEHB’si olan bireyler için düzenlenmesi faydalıdır.

Başa çıkma stratejileri, görevleri daha küçük, yönetilebilir adımlara bölmeyi, takvimler ve yapılacaklar listeleri gibi görsel yardımcıları kullanmayı ve net hedefler ve son tarihler belirlemeyi içerebilir. Bireylerin görevlere öncelik vermesi ve mümkün olduğunda sorumlulukları devretmesi de önemlidir.

DEHB’nin işlevsel etkisini ele almada örgütsel beceri eğitiminin rolü

Organizasyon becerileri eğitimi, DEHB’li bireylerin zaman yönetimi, planlama ve karar verme dahil olmak üzere yürütme işlevlerini geliştirmelerine yardımcı olabilir. Bu tür bir eğitim, bireylere görevleri yönetilebilir adımlara ayırmayı, takvimler ve yapılacaklar listeleri gibi görsel yardımcıları kullanmayı ve görevleri önceliklendirmeyi öğretmeyi içerebilir. Bu, akademik ve mesleki performansın artmasına ve işlevsel bozuklukların azalmasına yol açabilir.

DEHB’nin bireyler üzerinde önemli psikolojik ve işlevsel etkileri olabilir. Bu etkileri ele almak için hem farmakolojik hem de farmakolojik olmayan müdahaleleri içeren kapsamlı bir tedavi yaklaşımı gereklidir.

Psikoterapi, bireylerin duygusal düzensizliği ele almasına ve başa çıkma stratejileri geliştirmesine yardımcı olabilirken, örgütsel beceri eğitimi yürütme işlevini geliştirebilir ve işlevsel bozuklukları azaltabilir. DEHB’nin hem psikolojik hem de işlevsel etkilerini ele alarak, bireyler daha iyi yaşam kalitesi ve genel işlevsellik elde edebilirler.

Bilgisayarlı ölçüm ile dikkat dağınıklığı testi: CPT Test

Odaklanma sorunu yaşayan çocuklar, görevlerini ve sorumluluklarını bitirmekte sıkıntı yaşarlar. Uygulanan dikkat dağınıklığı testleri ile durum analizi sağlanır. Ayrıntılara dikkat etmeden, yüzeysel şekilde işleri geçiştirirler. Bilgileri hatırlamakta, talimatları uygulamakta ve sohbet sırasında dinlemekte zorlanırlar. Bu dikkatsizlik örnekleri, genellikle evde ve okulda sorun yaratır. Arkadaşlık ilişkilerinde de sorunlar gözlenebilir. Her çocuğun en az 1 ya da 2 tane yakın arkadaşı olmalıdır. Çok basit şekilde çocuğunuza şu soruyu sorabilirsiniz: en yakın arkadaşların kim bakalım?? Eğer bir çok isim sayıyorsa ya da yakın arkadaşım yok, diye yanıt veriyorsa, bu bir sorun olabilir.

Ev ödevlerinin yapılması ve ders çalışma alışkanlığı kazanımı, evde stresli ortam ve gerginliğe neden olmadan yönetilebilir.

Çocuğunuzda dikkat dağınıklığı olduğundan şüpheleniyorsanız, odaklanma ve konsantrasyon sorunları yaşanıyorsa, bizimle iletişime geçiniz. Objektif bilgisayarlı dikkat dağınıklığı testi ile durum analizi konusunda size yardımcı olmak için buradayız. Bizimle hemen iletişime geçerek, dikkat düzeyini objektif ölçen testler ve gelişim planı oluşturulması adımlarını planlamaya başlayın.

👨‍⚕️ Dr. Bora Küçükyazıcı
Tıp Doktoru 🧠 NöroPsikoloji PhD

🏥 Brain Center ® İstanbul
🍀 Kişisel Gelişim Merkezi
Ritim İstanbul AVM, Maltepe – İstanbul 🌍

Dikkat Dağınıklığı Testi Randevusu 📞  0216 688 77 78 

bireysel danışmanlık meditasyon dikkat dağınıklığı testi
Brain Center Kişisel Gelişim Merkezi

İleri Düzey dikkat dağınıklığı testi Araştırma Kaynakları:

Sık Sorulan  Sorular ve Cevaplar: dikkat dağınıklığı testi

Soru 1: Dikkat eksikliği gidermek için ne yapmalı?

DEHB teşhisi konan çocuklar çoğunlukla yetişkinliğe girdiklerinde bunun dışında kalıyorlar, ancak araştırmalar bu çocukların yaklaşık yüzde 29’unun yetişkin olarak semptom gösterdiğini gösteriyor. DEHB belirtileri gösteren yetişkinlerin yüzde 80’inden fazlasının ayrıca anksiyete, depresyon veya madde kötüye kullanımı gibi en az bir başka bozukluğu vardır. Odaklanmayı artıran dikkat eksikliği tedavisi ipuçlarını inceleyiniz.

Davranışçı terapi gibi psikolojik tedaviler, bir çocuğun davranışlarını öğrenmek ve kontrol etmek için stratejiler ve beceriler geliştirmesine yardımcı olabilir. Omega-3 düzeylerini artırmak için balık yağı takviyeleri almak, bazı çocuklarda DEHB’nin bazı semptomlarını iyileştirebilir. Bununla birlikte, kesin bir fayda göstermek için yeterli kalitede kanıt yoktur.

Soru 2: Çocuğun dikkat dağınıklığı testi kaç yaşında olur? 

4 yaşından küçük çocuklara DEHB teşhisi konulabilir. Çocukta dikkat dağınıklığı testi faydalıdır. 2010-2011 Ulusal Çocuk Sağlığı Araştırmasına göre, yaklaşık 194.000 okul öncesi çocuk (2-5 yaş) mevcut bir DEHB tanısı almıştır. Bazı çocuklar semptomları aşar, ancak diğerleri olmayabilir. Araştırmalar, DEHB belirtileri gösteren 3 yaşındaki çocukların, 13 yaşına kadar DEHB tanı kriterlerini karşılama olasılığının çok daha yüksek olduğunu gösteriyor.

DEHB’li okul öncesi çocukların, yıkıcı davranışları nedeniyle okuldan veya kreşten uzaklaştırılma olasılığı daha yüksektir. Bu çocuklar okulda kavramları öğrenmede daha fazla sorun yaşıyor ve DEHB’si olmayan çocuklara kıyasla pek çoğu çok genç yaşta özel eğitime yerleşiyor.

Soru 3: Dikkat eksikliği için hangi dikkat dağınıklığı testi yapılır?

DEHB testi , bir dizi tarama aracı, tam öykü ve fiziksel, kendi kendine testler, gözlemler ve diğer nörobilişsel değerlendirmeleri içerir. Vanderbilt Değerlendirme Ölçeği , DEHB ve diğer psikiyatrik tanılarla ilişkili semptomları gözden geçiren bir araçtır. Bu genellikle bir öğretmen ve bir ebeveyn tarafından tamamlanır. Bu öncelikle ilkokuldaki çocuklar için kullanılır. Conners Ölçeği , 2-18 yaş arası çocuklar için kullanılabilen ve öğretmenler, ebeveynler ve hatta ergenler tarafından kendi kendine uygulanan bir semptom derecelendirme aracıdır.

Soru 4: Dikkat Eksikliği kaç yaşına kadar devam eder?

dikkat dağınıklığı testi nedir? Beynin DEHB ile ilgili olan ön lobları biz 35 yaşına gelene kadar olgunlaşmaya devam eder. Pratik açıdan bu, DEHB’li kişilerin zaman içinde semptomlarında bir miktar azalma bekleyebilecekleri anlamına gelir. Yaş grubuna göre dikkat dağınıklığı testi uygulanabilir. Birçoğu, 30’lu yaşlarının sonlarına kadar 21 yaşındaki bir kişinin duygusal olgunluğuna uymaz.

Soru 5: DEHB oldugunu nasil anlariz?

sürekli hareket halinde gibi görünüyor – kıvranıyor, kıpır kıpır ve odanın içinde hareket ediyor. düşüncesizce davranır, yorumları düşünmeden ağzından kaçırır. sınırsız duygu gösterileri sunar. Uygulanan dikkat dağınıklığı testi durumu tespit eder. Çocuğun özellikle hoşlandığı bir aktivite olmadığı sürece, çabuk sıkılmaya eğilimlidir. Küçük çocuklar genellikle dikkatlerini toplama veya konsantre olma sorunları yaşarlar, ancak bu sorunlar ne zaman ebeveynler ve öğretmenler için endişelenecek kadar ciddi olur.

Dr. Bora Küçükyazıcı

👨‍⚕️ Tıp Doktoru 🧠 Nöro-Psikoloji PhD olarak Brain Center İstanbul kurucusu, dikkat testi ölçümleri, evlilik terapisti, ilişki danışmanı, meditasyon eğitmeni ve nefes terapistidir. 🎯 Nörobilim gelişmeleri ve spritüel kişisel gelişim alanlarında köşe yazıları yayınlamaktadır. 🌌 Pleiades meditasyon tekniği ile kozmik yeniden bağlantı konusunda seanslar düzenlemektedir. 📺 Psiko-Sinema yazıları ile film analizleri ve gizli ipuçlarını kaleme almaktadır. 🔎  Antik çağ arkeolojisi ve tarih öncesi medeniyetler hakkında araştrma ve incelemeler yapmaktadır.📸 Amatör gezgin ve fotoğrafçı olarak Türkiye ve dünyayı keşfetmektedir. 📲 Instagram profili buradadır. 📍 DoktorTakvimi profili buradadır. Doktor Bora Küçükyazıcı tarafından verilen eğitim ve seminerleri burada inceleyiniz.

İlgili Makaleler

28 Yorum

  1. 10 sorunun hepsi bizde var,oğlum hep elinde telefon,ne söylesem dinlemiyor,dikkat eksikliği var ilaç kullanmak istemiyor,ne yapacağımızı şaşırdık artık.

    1. Hakan bey,
      Öğrencilerde 10 sorudan oluşan dikkati analiz ettiğimiz test için 10 evet yanıtı verilmesi, yaşanan sıkıntının düzeyini işaret etmektedir. Çocuklar ile karşılıklı atışmaya girerek, sert yaptırım önlemleri ile çözüm sağlanması çok zor bir adımdır. Dikkat eksikliği için uyguladığımız neurofeedback egzersizleri ile odaklanma becerisinde artış sağlamaktayız. Üstelik neurofeedback kullanan öğrencilerimizin masa düzeni, ders planı ve zaman yönetimi konularında da yol gösterici destek sağlıyoruz. detayları iletişim telefonlarımızdan öğrenebilirsiniz. sağlık ve sıhhatle,

  2. Oğlum bu sene LGS sınavına girecek ama dikkati çok dağınık evde derse odaklanamıyor.Aklında hep bilgisayar oyunu ve telefon var.Arkadaşlarıyla oyun oynayıp duruyor.3 saat oyun oynasa, 10 dakika ders çalışmak zor geliyor. Bütün çocuklar böylemi? Ne önerirsiniz?

    1. Hakan bey,
      LGS sınavı ne yazık ki tek bir sınav, alternatifi ya da tekrarı yok. Akademik açıdan çocuklarımız sahip olduğu potansiyeli en iyi şekilde kullanmasını isteriz. Şu aylarda LGS hazırlığını sürdüren öğrenciler günde ortalama 100-200 arası soru çözmektedir. Eğer bu konuda bir sıkıntı var ise, mutlaka uzman desteği alınmasını öneriyoruz. Hele telefon bilgisayar bağımlılığı çocuklarımızda mutlaka kontrol altına almamız gereken bir durumdur.
      Sağlıklı günler dileriz.

  3. Oğlumda dikkat dağınıklığı var. Odaklanma sorunu için doktora gittik,ilaç verdi. İlaçlar yan etki yaptı bıraktık. Ne yapabiliriz?

    1. Çocuklarda dikkat eksikliği ve dikkat dağınıklığı için uygulanacak adımlardan birisi ilaç tedavisidir. Lakin bunun için kullanılan ilaçlar çoğunlukla kırmızı reçeteli olup, yan etkiler gösterebiliyorlar. Böyle bir durumda gelişim planı için bilişsel davranışçı terapi ve neurofeedback tedavisi fayda sağlamaktadır. Ebeveyn olarak evde sizler ne yapacaksınız, çocuğunuza nasıl yaklaşacaksınız, ders ortamı nasıl düzenlenecek, gibi konular için danışmanlık desteği faydalıdır.
      Sağlıklı günler dileriz.

    2. Merhabalar Bora Bey. Oglum 8 yasinda. 1. Sinifda gayet basarili bir ogrenciydi. 2. Sinfa gectikden sonra ko bu domende dikkat daginikli oldugunu ve isteksizligini fark ettim. Paylasmis oldugunuz testen aldigi puan bi hayli yuksek. Derslerindeki basarisinida cok dusdu. Ne yapmalim..?

      1. Pınar Hanım,
        Koronavirüs karantina ve pandemi süreci çocuklarımız adına çok zorlu geçti. Akademik olarak okul, öğretmen ve arkadaşlarından uzak bir yıl geçirdiler. Çocuklarımızın online eğitim sırasında ekrandan öğretmenleri takip edebilmeleri ve ödev akışkanlığı kazanması zor bir durum. Bununla birlikte çocuğunuzla mutlaka yakından ilgilenin. Okuma ve yazma alıştırmnalarını yaz döneminde eksik bırakmayın. 2. sınıf müfredatını tabiri caizse yeniden üzerinden geçin. Bu konuda çok eğlenceli youtube eğitim kanalları videoları var. Hem matematik hem de Türkçe çalışmaları, soru ve cevapları yapmanızı öneririm. Tüm bu adımları uygularken evladınızın uyum konusunda zorlandığını düşünürseniz, uzman desteği ile dikkat testi uygulanması fayda sağlar.
        Sağlıklı günler dileriz.

  4. Merhaba benim oğlum 6 yaşında yukarıdaki teslerde puanlamamiz 29 . Bu sene1.sinif okula giderken ders lere birazda olsa istekliydi .şimdi canlı derste bazen istiyor bazen istemiyor yanında durursam dersi dinliyor yoksa biseyler le oyalaniyor hiç okuma yapalım ders çalışalım dediğini duymuyorum çok nadir ne yapmam gerekiyor..

    1. Esmehan Hanım,
      6 yaşındaki evladınız için çok zor bir dönem. Koronavirüs pandemisi nedeniyle okullarda eğitimler değişti, online eğitime geçildi. İlkokula başladığını düşündüğünüz çocuğunuz, belki de bir kez bile sınıfta bulunmadı, yeni arkadaşlarıyla ve öğretmeniyle birebir tanışamadı. Tüm bu olumsuzluklar içinde evde çocuğunuzun öğretmeni ve yardımcısı siz olacaksınız. Ona disiplini ve ödev yapmayı ebeveyn gösterecek.
      Sakin ve yapıcı şekilde, olumlamalarla yaklaşın. Ders takibini eğlenceli hale getirmeniz fayda sağlayacaktır.

  5. Dikkat testi sorularını inceledim. 10 sorunun neredeyse hepsi var oğlumda. 11 yaşında ve 7. sınıfa gidiyor. Dersleri dinlemiyor,koronavirüs pandemi döneminde tüm dersleri serdi. Ödevlerini yapmak yerine bilgisayarda oyun oysanın dursun. Ne yapmamız gerekiyor? Yardım lütfen.

    1. Ahmet Bey,
      Dikkat testi soruları, uluslararası DSM V ölçeğidir. Bu sorularda eğer 10 tane evladınızda gözlediğiniz durum var ise, mutlaka bir uzman değerlendirmesi sağlanmalıdır. Çocuklarımızın sahip oldukları potansiyeli anlamlı ve verimli kullanmalarını sağlamalıyız. Dikkat ve odaklanmayı bozan bir çok neden olabilir. Pandemi ve karantina günleri zaten başka bir sorun tetikleyici. Bilgisayar oyunları günde 2 saatten fazla olmamalıdır. Bu konuda mutlaka disiplinli yaklaşım sergilenmelidir. Birlikte kaliteli zaman geçirmek için çeşitli ev faliyetleri üretmenizi öneririm.
      Sağlıklı günler dileriz.

  6. İyi günler Bora bey.
    Oğlum 8,5 yaşında ve dikkati çok dağınık. Kimse arkadaş olmak istemiyor, ve oğlumun hiç bitmez Bi enerjisi var, aşırı derecede konuşkan aşırı derecede hareketli, inanın okadar zorlanıyorum ki, babasıda bu konuda beni yalnız bırakıyor ben tek başıma mücadele etmekten yoruldum. Aslında çok zeki matematik konusunda özellikle çok istekli. Okuma olduğu zaman konu çok sıkılıyor. Türkçe olsun hayat bilgisi olsun yazı yazma olsun çok bunalıyor ders yaparken ama matematikte öyle değil istekli baya. Yani kafasının sürekli birşeye yorması gerekiyor bu bir bozukluk mudur dağınıklıkmıdır bilmiyorum. Maddi imkanlarımız kısıtlı olduğu için de uzman görüşünden faydalanamadım. Bana yardımcı olabilirmisiniz? İnanın çok erken yaşta anne oldum 19 yaşındaydım anne olduğumda şimdi hakandan hariç iki tane daha çocuğum var yetişemiyorum. Bir uzman görüşü olarak yardımınıza ihtiyacım var. Ne yapmalıyım?

    1. Değerli Ayşe Hanım,
      Öncelikle çocuk yetiştirmek ve onları geleceğe hazırlamak ebeveyn ortak görevidir. Hem ev sorumluluklarının paylaşımı hem de çocukların kaliteli zaman geçirmeleri ancak bu şekilde sağlanır. Eşler kendi aralarında bir uyum ile çocuklarıyla ayrı ayrı ve kaliteli aktiviteler yapmalıdır. Dikkat ve odaklanma sorunu, çocukların akademik ve sosyal gelişimini olumsuz etkilemektedir. Babası ile daha fazla zamana ihtiyaç duyan bir çocuk, bunu ifade aracı olarak hırçın davranışlar sergileyebilir. Bu konuda bulunduğunuz bölgedeki bir uzman merkezinden anne ve baba olarak birlikte destek alınması faydalıdır. Sorumluluklar, eşler arasında eşit paylaşıldıkça, yük olarak gelmez. 9 yaş çocuklarda sorumluluk bilinci ve ödev alışkanlığı gelişmesi beklenir. Günlük okuma saatleri düzenlenmesi fayda sağlayacaktır. Evde uygulanacak adımlar konusunda şu videodaki bilgiler yararlı olacaktır: https://www.youtube.com/watch?v=ySrKRPvrd1s
      Sağlıklı günler dileriz.

  7. Merhaba. Ben bu testi kendim için yaptım. 14 yaşındayım. Puanım 37 çıktı. Testi yapma amacım; çok unutkan, sakar, çok çok hata yapan (özellikle çözdüğüm testlerde ) , sürekli dalıp gıden biri olduğumdandır. Teknolojik aletlerinden uzaktayım fakat bu odaklanamamanın nedenini anlayamıyorum.

    1. İyi günler,
      Odaklanma sorunu düzeyini belirleyen dikkat testi skorunuz 37 ise akademik olarak bilginizi kullanırken sorun yaşarsınız. Bildiğiniz soruları yanlış işaretleme, eksik veya yanlış okuma, soru çözerken işlem hataları gibi durumlar gözlenir. Beyin dalgaları içinde Theta beyin dalgası, kişiyi hayal aleminden gerçeklik alemine geçişi yönetir. Aynı zamanda canımız isteme de, bir işe nasıl başlayacağız ya da erteleyeceğiz, bunu belirler. Öncelikle ders çalışma ortamı düzenlenmesi ve zaman planı yapılması fayda sağlayacaktır. Etkili ders çalışma teknikleri konusunda şu videodaki bilgilerin fayda sağlamasını dilerim: https://www.youtube.com/watch?v=MLHMZ2tA8Bs

  8. Merhaba benim kızım 1.sınıf ögrencisi derslerin de gayet başarılı ama rehber ögretmeni dijkat eksikliği oldugunu yaptıgı bir teste sonucun yüzde 30 çıktıgını söyledi ben sizin testinizi yaptm kızıma 14 puan çıktı psikologa götürmememi söyledi ögretmeni ne yapmalıyım sizce

    1. Seda Hanım,
      1. sınıf öğrenciler için çok değerli bir adımdır. Sosyal ortamda yeni arkadaşlar ile disiplinli ders saatlerine uymak ve ev ödevleri alışkanlığı kazanılır. Eğer çocuğunuzun ders takibinde sınıfta sorun yoksa, evde ödevlerini yaptırırken rahat ve sorunsuz şekilde işler ilerliyor ise, her şey yolunda demektir. Lakin ödevler ve ders uyumu sıkıntısı varsa, uzman değerlendirmesi fayda sağlayacaktır. Çocuklarda dikkat eksikliği yaklaşık %8-12 oranında görülmektedir. Çocuğun ders uyumu, sosyal arkadaşlık iletişimi ve akademik öğrenme becerisini olumsuz etkileyebilir. Sağlıklı günler dileriz.

      1. Merhaba ben testi 4. Sınıfa giden kızım için yaptım. Görevlerini sürekli erteleme adeti var.Herşeye aşırı tepki gösteriyor, çoğu zamanda ağlayarak cevap veriyor. (benimde çok fazla disiplinli olduğum söylenemez fakat en azından görevlerimi yerine getiriyorum) Derslerinde bi sıkıntısı yok şimdilik notları da iyi. Size yazma sebebim 28 çıktı puanı benden kaynaklı bişey mi yoksa uzmana göstermem mi gerekiyor

        1. Fatma Hanım,
          Çocuklar için dikkati odaklamak ve sorumlulukları ertelemeden yerine getirmek değerlidir. Özellikle yaş grubu sınıf arkadaşlarına göre duyguları yönetme ve istediklerini anlatmak için kelimeleri kullanma becerisi analiz edilmesi faydalıdır. Her çocuk ağlayabilir, lakin her şeye ağlayarak tepki göstermek, uygun olmayan iletişim metodu olarak kabul edilir. Sadece ders akademik başarısı açısından değil, çocukların sosyal gelişimi açısından da gelişim muayenesi uygulanmaktadır. Sağlıklı günler dileriz.

  9. Hocam merhaba, oğlum 1. sınıf öğrencisi, oğluma DEHB ve disleksi teşhisi kondu. Dikkat testinde dehb alt testlerinin tamamından top seviyede puan aldı. Wisc 4 zeka testi sonucuna göre sözel zeka normal ancak performans,kısa bellek ve memory bellek alt sınırın üzerinde ancak sınıra yakın çıktı. teşhis sonrası ilaç vermek istedi hoca ancak bir kaç ay ilaçsız devam etmek istediğimizi söyledik. saatlerce uğraştığımız halde ve 3 aydır birebir bir eğitim merkezinde haftada 1 saat oyun terapisi de aldığı halde hiç fayda göremedik. birebir kendimiz ilgileniyoruz ancak başka çocuğun 10 dk’da yaptığını 1 saatte yapabildiği için sabır gerektiren ve zorlu bir süreç. ilaçsız geçirilen 3 aylık süreç sonrası sınıfındaki çocuklarla arası daha da açıldı. ilaç kullanmayı tekrar düşünür olduk. bu belirttiğiniz yöntem (neurofeedback) 7 yaşındaki çocuklar için de uygun mudur ve disleksili çocuklar için de fayda sağlar mı?okuduğum yabancı makalelere göre sadece dehb tanısı olan çocuk hem dehb hem disleksi tanısı konulan çocuğa göre daha hafif bir tablo, biz de ikisi de olunca ciddi performans ve algı(ses farkındalığı,kısa hafıza sorunu,vb.) yaşıyoruz.Saygılar.

    1. Burcu hanım, 7 yaş çocuklar neurofeedback dikkat geliştirici egzersiz programı için uygun bir gruptur. Beyin egzersiz programı olan neurofeedback, kasları geliştirmek için gidilen bir jimnastik merkezi gibi düşünebilirsiniz. Bahsettiğiniz durumda haftada 1 saatlik oyun terapi programının sağlayacağı etki sınırlı düzeyde kalacaktır. Ek olarak evde ders ortamı nasıl düzenlenecek? Öğrenciye özgü mikro motor beceri gelişimi için neler yapılacak? Yazı ve okuma egzersizleri nasıl düzenlenecek? Tüm bunlar bir bütünün parçalarıdır. Dikkat geliştiren neurofeedback programına katılan tüm öğrencilerle, evdeki ders düzeni ve sosyal yaşamın planlanması dahil sağlanmaktadır. Evde hangi oyunlar oynanacak, kısa ve uzun süreli hafızayı geliştiren aktiviteler nasıl seçilecek? Öğrenci sınıfta nerede oturacak, öğretmeni nasıl yaklaşacak? Tüm bu adımlar neurofeedback programında ek destek olarak ele alınmaktadır. Bisiklete binmeyi öğrenmek ya da yüzmeyi öğrenmek gibi, neurofeedback egzersizi ile artın dikkat performansı kalıcı etkilidir. Öğrencinin yaş grubunda üstün dikkat performansında olmasını sağlar. Nöroplastisite denilen, beyindeki dikkat merkezinde yeni ağ bağlantıları sağlanarak, odaklanma sorunu çözülür. Sağlık ve sıhhatle.

  10. Merhaba benim kızımda 6 yasında ve 1.sınıfta vemiş oldugunuz testi yaptim ve 30 cıktı sonucumuz okulda dikkat dagınıklıgı oldugunu söyledi ögretmeni vr ben bunun için ne yapmalıyım hangi doktora gitmeliyim bilmiyorum yardımcı olabilirmisiniz.

    1. Nazlı hanım, ilkokul 1. sınıf öğrenciler için oldukça zorlayıcı bir dönemdir. Özellikle oyun çağından, eğitim ve öğretime geçiş çağı başlamaktadır. Çocuklarda odaklanma sorunu ve dikkat dağınıklığı problemi 1. sınıfta gözlenebilir. Bu durumda öğretmenin geribildirimi çok değerlidir. Zira öğrencinin sınıf ortamındaki düzen uyumu ve yaşıtları ile olan davranış benzerliği gözden geçirilmelidir. Eğer bir öğrencinin sınıf arkadaşlarına göre dersi takip etme sıkıntısı varsa, dikkat dağınıklığı testi ile objektif ölçüm ve analiz sağlanması faydalıdır. Uygulanan continue performance test isimli dikkat dağınıklığı testi ile matematiksel olarak öğrencinin kaç birim dikkat sapmasında olduğu ölçülür. Ardından gelişim planı olarak uygulanacak adımlar öğrenciye özgü seçilir ve uygulanır. Öğrencilerde uygulanan dikkat eksikliği testleri hakkında detayları şu linkte inceleyebilirsiniz: dikkat eksikliği belirtileri nedir? Sağlıklı günler dileriz.

  11. Merhaba, oğlum için test yaptım 15 yaşında ve puanı 22 çıktı. Oğlum pek dikkatsiz biri değil ama küçükken hep akıllı telefon istiyordu. Telefon aldık 11 yaşında daha o zamanlar sadece oyun oynuyordu. 14 yaşına geldiğinde internetli oyunlar oynamaya başladı. Ama artık oyun oynamıyor ve sadece internet bloglar okuyor iş hakkında, nasıl işletme sahibi olunur veya nasıl iş adamı olunur. Zengin iş adamlarının tavsiyeleri gibi şeyler okuyor hep. Bana da bbüyüdüğünde çok zengin iş adamı olmak istediğini söylüyor. Ama benim tek üzüldüğüm şey benden hep wi-fi istiyor. Ne yapabilirim?

    1. Değerli Hakan Bey, 15 yaş ergenlik sürecinin 2. dönemidir ve kendi hemcinsi arkadaşlarla yakın dostluklar önemlidir. Hem sizinle birlikte baba-oğul kaliteli zaman paylaşımlarını önemseyin, aynı zamanda sosyalleşmesi adına spor ve hobilere yönlendirmeniz faydalıdır. Bununla birlikte dikkat testi 22 puan çıkmış olması, odaklanma sorunu olabileceğini düşündürmektedir. Erteleme sorunları ve bilgisini sınavlarda kullanırken sorun yaşayıp, yaşamadığına göre çözüm adımları uygulanabilir. Çocuklarımız önce bizden, daha sonra içinde oldukları sosyal gruplardan etkilenirler. Çocuğunuzun ileride nasıl bir yaşamı olmasını arzuluyorsanız, ona göre yaşam kodlamaları uygulamanız önerilir. Sağlıklı günler dileriz.

  12. oğlum ana sınıfa gidiyor hiperaktif öğretmeni odaklanma sıkıntısı var çok konuşmayı seviyor ne yapabilirim?

    1. Meliha Hanım, oğlunuzun ana sınıfında hiperaktif olduğunu ve odaklanma sıkıntısı yaşadığını belirttiniz. Bu tür durumlar için aşağıdaki adımlar sizin için yardımcı olabilir:

      Profesyonel Değerlendirme: Öncelikle, oğlunuzun davranışlarını bir uzmana göstererek profesyonel bir değerlendirme yapılmasını sağlayabilirsiniz. Bu değerlendirme, oğlunuzun hiperaktivite veya dikkat eksikliği gibi durumlarla ilişkilendirilip ilişkilendirilmediğini anlamanıza yardımcı olacaktır.

      İletişim Öğretmeni: Çocuğunuzun öğretmeni ile düzenli iletişimde olun. Onun sınıf içindeki davranışları, odaklanma sorunları ve konuşma eğilimi hakkında geri bildirim alarak işbirliği yapabilirsiniz.

      Özel Eğitim ve Destek: Eğer çocuğunuzun hiperaktivite veya dikkat eksikliği gibi bir durumu varsa, okulda özel eğitim veya destek hizmetleri alabilir. Bu, oğlunuzun öğrenme süreçlerini daha etkili hale getirmesine yardımcı olabilir.

      Rutin ve Yapı: Hiperaktif çocuklar için günlük rutin ve yapı oldukça önemlidir. Evde ve okulda benzer zaman dilimlerinde yapılan aktiviteler, çocuğunuzun daha iyi odaklanmasına yardımcı olabilir.

      Fiziksel Aktivite: Fiziksel aktivite, çocuğunuzun enerjisinin boşalmasına yardımcı olabilir. Okul sonrası veya hafta sonları parkta veya spor alanında zaman geçirerek enerjisini atmasına yardımcı olabilirsiniz.

      Dikkat Çekme Stratejileri: Çocuğunuzun dikkatini çekmek ve odaklanmasını sağlamak için farklı stratejiler deneyebilirsiniz. Örneğin, onunla görsel araçlar kullanarak oyunlar oynayabilir, kısa süreli görevler belirleyebilir veya ödüllendirme sistemi kurabilirsiniz.

      İyi Beslenme ve Uyku: Sağlıklı beslenme ve yeterli uyku, çocuğunuzun enerji seviyelerini ve odaklanma yeteneğini etkileyebilir. Bu nedenle düzenli ve dengeli bir beslenme düzeni sağlamak önemlidir.

      İletişim Becerileri: Konuşma eğilimi gösteren bir çocuğunuz varsa, onun iletişim becerilerini geliştirmeye odaklanabilirsiniz. Onunla duygularını ifade etmeyi ve sırayla konuşmayı öğrenmeye yönelik etkinlikler yapabilirsiniz.

      Model Olma: Evde gösterdiğiniz sakin, odaklanmış ve sabırlı davranışlar, çocuğunuzun bu davranışları benimsemesine yardımcı olabilir.

      Psikolojik Destek: Eğer çocuğunuzun davranışları sizin veya ailenin yaşam kalitesini olumsuz etkiliyorsa, bir çocuk psikologu veya terapisti ile çalışmayı düşünebilirsiniz.

      Unutmayın ki her çocuk farklıdır ve ihtiyaçları özeldir. Uzman görüşü ve sabır, çocuğunuzun gelişimine yardımcı olacaktır.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu
Konuşmayı Görüntüle
Randevu İletişimi
Hangi konuda randevu istiyorsunuz?